Изучение отдельных способностей, талантов, дарований и специфических умений человека, включая их развитие и проявление в деятельности.


7 публикаций

Нажмите рядом со статьёй — скопируете ссылку для списка литературы по ГОСТ.

Психолого-педагогические факторы развития одаренного ребёнка в младшем дошкольном возрасте
Онтология направляемого развития научных способностей молодѐжи. Часть 1: основные понятия и модели
РАССМОТРЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ОДАРЁННОСТИ» В СПЕЦИФИКЕ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ПОДРОСТКАМИ
Возрастные детерминанты умственной работоспособности одарённых детей
Развитие одарённости обучающихся технической и художественной направленности в технологическом образовании
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ВЫЯВЛЕНИЮ ОДАРЁННЫХ УЧАЩИХСЯ: СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ И ИНСТРУМЕНТЫ ОЦЕНКИ
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ВЫЯВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ